| 产品特性护理虚拟 | 软件名称立方幻境 |
| 软件类型餐饮管理软件 | 版本号xmlfhj10.0 |
| 系统硬件要求急救护理VR实训室 | 版权静脉留置针虚实结合训练系统 |
| 配套附件急救护理平台 | 版本类型标准版、 正式版 |
￥10.00
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《教育信息化十年发展规划纲要(2011-2020年）》中明确急中医虚拟仿真系统救护理三维系统要求“运用信息技基础护理虚拟仿真实训室术提高基础教育教学质量，发挥多媒体互动基础护理虚拟仿真教学平台教学的势，提高各学科教学质量。创建与基础教育阶段各学科教学相适应的智能教室、虚拟实验室和远程协作学习教室等新型教学环境，建设现急救护理3D软件代化、多样性的学科教室，为学生开展研究性学习提供基础。静脉留置针虚实结合训练系统
教学方法单一：传统的医-学教学方法主要是基于教室内的理论教学和临床实践，这种教学方法可能无法满足学生多样化的学习需求和教学目标，缺乏足够的实践操作和个性化的教学。
医护虚拟教学是一种基于计算机技术和虚拟现实技术的新教学模式。与传统教学相比，它具有独特的势和特点，尤其在医-学领域中，可以更好地实现医-学教学的目标。
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临床内科医-学是中医康复***虚拟仿真软件数字化解决方案医-基础护理VR解决方案学领域的重要分支，急救护理VR软件负责***各种成人疾病，包括心血管疾病、肺疾病、肾脏疾病等。在本系老年护理VR教学软件列文章中，我们将介绍临床内科医-学中的主要问题和***方法，帮助读者更好地了解这个领域。
厦门立方幻境 VR 医-学虚拟现实系统中所有医-学场景和操作动作均可被操作者介入进行交互式操作；可将传统模拟人无法展现的视角盲点通过计算机图形模拟以、剖视等多视角实时呈现，使操作更贴近实际规程，让学生、医护工作者在课堂、实训中更易理解和掌握，让教师、指导者在教学过程中更轻松解释疑点和难点；系统可分为单人 VR 和多人 VR 两种模式。
虚拟现实技术已经成为促进教育发展的一种新型教育手段。传统的教育只是一味的给学生灌输知识，而现在利用虚拟现实技术可以帮助学生打造生动、逼真的学习环境，使学生通过真实感受来增强记忆，相比于被动性灌输，利用虚拟现实技术来进行自主学习更容易让学生接受，这种方式更容易激发学生的学习兴趣。
静脉留置针虚实结合训练系统常见于医-学虚拟实验室的3D虚拟技术是一种基于计算机和互联网技术而发展起来的新兴技术，其通过利用多媒体技术结合技术创造出一个集听觉、视觉、触觉及嗅觉等为一体的虚拟现实世界，让使用者可以自然地感受到虚拟空间中的客体，使使用者有身临其境的感觉，同时也可与虚拟空间中的客体进行互动的技术。
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| 企业类型 | 有限责任公司(自然人投资或控股) | 统一社会信用代码 | 91350200MA2YFNMB6U |
|---|---|---|---|
| 成立日期 | 2017-08-04 | 法定代表人/负责人 | 陈强 |
| 注册资本 | 5,000万(元) | 注册地址 | 厦门火炬高新区软件园二期望海路23号601、602室 |
| 营业期限 | 2017-08-04 至 2037-08-03 | 登记机关 | 厦门市市场监督管理局 |
| 经营范围 | 信息技术咨询服务；软件开发；信息系统集成服务；数据处理和存储服务；集成电路设计；其他未列明信息技术服务业（不含需经许可审批的项目）；互联网接入及相关服务（不含网吧）；其他互联网服务（不含需经许可审批的项目）；计算机、软件及辅助设备零售；其他电子产品零售；商务信息咨询；互联网销售；第二类医疗器械批发；经营各类商品和技术的进出口（不另附进出口商品目录），但国家限定公司经营或禁止进出口的商品及技术除外。 | ||
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